Aplicación del análisis de textos mediante técnicas multivariantes al estudio del cambio de concepciones sobre las matemáticas, su enseñanza y aprendizaje



Document title: Aplicación del análisis de textos mediante técnicas multivariantes al estudio del cambio de concepciones sobre las matemáticas, su enseñanza y aprendizaje
Journal: Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa
Database: CLASE
System number: 000283152
ISSN: 1665-2436
Authors: 1

Institutions: 1Universidad de Granada, Departamento de Didáctica de la Matemática, Granada. España
Year:
Season: Nov
Volumen: 3
Number: 3
Pages: 339-356
Country: México
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Analítico
Disciplines: Educación,
Matemáticas
Keyword: Educación media y media superior,
Matemáticas aplicadas,
Matemáticas,
Análisis de textos,
Técnicas multivariantes,
Enseñanza,
Aprendizaje,
Estadística
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