Estrategias en evaluación de aprendizaje significativo: los mapas mentales y su aplicación en el subsector de estudio y comprensión de la sociedad
Document title: Estrategias en evaluación de aprendizaje significativo: los mapas mentales y su aplicación en el subsector de estudio y comprensión de la sociedad
Journal: Revista investigaciones en educación
Database: CLASE
System number: 000311335
ISSN: 0717-6147
Authors: 1
Institutions: 1Colegio Inglés "George Chaytor", Temuco, Cautín. Chile
Year:
Volumen: 5
Number: 1
Pages: 189-206
Country: Chile
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Analítico
Disciplines: Educación
Keyword: Pedagogía,
Evaluación educativa,
Educación básica,
Aprendizaje significativo,
Mapas mentales,
Evaluación alternativa
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