Argumentando para enseñar aplicaciones. El diseño de etiqueta y envase en diseño gráfico
Document title: Argumentando para enseñar aplicaciones. El diseño de etiqueta y envase en diseño gráfico
Journal: Revista intercontinental de psicología y educación
Database: CLASE
System number: 000259367
ISSN: 0187-7690
Authors: 1
2
Institutions: 1Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Estudios sobre la Universidad, México, Distrito Federal. México
2Universidad Intercontinental, México, Distrito Federal. México
Year:
Season: Ene-Jun
Volumen: 8
Number: 1
Pages: 153-182
Country: México
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Analítico
Disciplines: Arte
Keyword: Artes gráficas,
Diseño gráfico,
Argumentación,
Habilidades cognoscitivas
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