| Journal: | Revista historia hoje |
| Database: | CLASE |
| System number: | 000412045 |
| ISSN: | 1806-3993 |
| Authors: | Santos, Richard Christian Pinto dos1 Souza, Grace Kelly Silva Sobral2 |
| Institutions: | 1Universidade Federal do Maranhao, Sao Luis, Maranhao. Brasil 2Universidade Estadual do Maranhao, Sao Luis, Maranhao. Brasil |
| Year: | 2012 |
| Season: | Jun |
| Volumen: | 1 |
| Number: | 1 |
| Pages: | 179-192 |
| Country: | Brasil |
| Language: | Portugués |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Analítico, descriptivo |
| English abstract | The article seeks to relate the trajecto - ries of political mobilization of social organizations in the Black Movement in the fight against racism, especially in re - gard to school education, with the sci - entific production published by the fol - lowers of the current theory of critical theories of the Curriculum. The pro - posal is to draw a parallel between cur - rent policies and concepts of science to enhance the theoretical framework of teaching practices aimed at the imple - mentation of the Education of Racial Relations in Brazil as proposed by Law 10.639/2003 |
| Portuguese abstract | O artigo busca relacionar as trajetórias da mobilização política das organiza - ções sociais do Movimento Negro na luta contra o racismo, sobretudo no que concerne à educação escolar, com as da produção científica publicada pelos se - guidores da corrente teórica das teorias críticas do currículo. A proposta é traçar um paralelo entre conceitos das corren - tes políticas e científicas de modo a re - forçar o arcabouço teórico das práticas pedagógicas que visem à implementa - ção da educação das relações étnico-ra - ciais no Brasil como proposto pela Lei 10.639/2003 |
| Disciplines: | Educación, Sociología |
| Keyword: | Currículo, Movimientos sociopolíticos, Negros, Racismo, Leyes |
| Full text: | Texto completo (Ver PDF) |
