Formacao com apercepcao: ajuste e resistencia



Document title: Formacao com apercepcao: ajuste e resistencia
Journal: Revista dialogo educacional
Database: CLASE
System number: 000305675
ISSN: 1518-3483
Authors: 1
Institutions: 1Pontificia Universidade Catolica de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil
Year:
Season: Ene-Abr
Volumen: 6
Number: 17
Pages: 149-156
Country: Brasil
Language: Portugués
Document type: Artículo
Approach: Analítico
English abstract This study aims at reflecting on some implications of the thoughts developed by Theodor W. Adorno concerning education. With the contribution of Kantiniana’s judgment notion this text tries to discuss the interface between education and cultural industry its viability as explanation instrument and its articulation with sensus communis
Portuguese abstract O objetivo deste ensaio é o de refletir sobre algumas implicações do pensamento desenvolvido por Theodor W. Adorno na educação. Com o aporte da noção Kantiana de juízo, este texto procura discutir a interface da educação com a indústria cultural, a sua viabilidade como instrumento do esclarecimento, e a sua articulação com o sensus communis
Disciplines: Educación
Keyword: Historia y filosofía de la educación,
Educación,
Explicación,
Juicio,
Adorno, Theodor W
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