| Journal: | Revista de la Universidad de La Salle |
| Database: | CLASE |
| System number: | 000384785 |
| ISSN: | 0120-6877 |
| Authors: | Alvarez Sánchez, Yolanda1 |
| Institutions: | 1Universidad de La Salle, Facultad de Ciencias Administrativas y Contables, Bogotá. Colombia |
| Year: | 2013 |
| Season: | Sep-Dic |
| Number: | 62 |
| Pages: | 183-200 |
| Country: | Colombia |
| Language: | Español |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Descriptivo |
| Spanish abstract | Este artículo es el resultado de lo que ha sido un proceso de reflexión permanente, en la Facultad de Ciencias Administrativas y Contables, sobre los libros del Canon. Dicha reflexión no termina aquí, se constituye en una propuesta de discernimiento y debate no sólo sobre qué libros conforman el Canon, sino de qué manera dichos libros aportan significativamente a la formación integral de nuestros estudiantes. El Canon para la Facultad connota el feliz encuentro con el libro y la lectura en espacios íntimos de complicidad entre el lector y el escritor y en espacios públicos, académicos, de confrontación crítica y argumentada. Por tal razón, para nosotros, el Canon es a la vez transversal y transdiciplinar: es transversal dado que se articula a la malla curricular de los programas y es transdiciplinar porque integra y trasciende las disciplinas en una armoniosa confabulación, de unas y de otras, en favor de la formación de nuestros estudiantes |
| Disciplines: | Educación |
| Keyword: | Educación superior, Fuentes documentales, Colombia, Universidad de La Salle, Lectura, Estrategias de lectura, Facultad de Ciencias Administrativas y Contables, Currículo |
| Full text: | Texto completo (Ver HTML) |
