Factores que influyen en la preferencia por el tipo de estructura de liderazgo del máximo cuerpo colegiado de universidades iberoamericanas
Document title: Factores que influyen en la preferencia por el tipo de estructura de liderazgo del máximo cuerpo colegiado de universidades iberoamericanas
Journal: Revista de la educación superior
Database: CLASE
System number: 000497123
ISSN: 0185-2760
Authors: 1
1
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Institutions: 1Universidad de Los Lagos, Puerto Montt, Los Lagos. Chile
Year:
Season: Abr-Jun
Volumen: 48
Number: 190
Country: México
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Analítico, descriptivo
Spanish abstract Este trabajo muestra cómo influyen las características personales y el contexto organizacional en individuos que son parte de la comunidad académica de universidades iberoamericanas para preferir un tipo de estructura de liderazgo de los gobiernos universitarios, el basado en la teoría de agencia o en la teoría de servidores. El estudio se realiza en universidades donde actualmente el rector preside el Máximo Cuerpo Colegiado (MCC), es decir, el rector tiene un doble rol. Para alcanzar el objetivo del trabajo se realizan análisis no paramétricos y dos procedimientos de emparejamiento (matching) con aplicación de remuestreo (bootstraping) para tener resultados más precisos
English abstract This paper shows how personal characteristics and organizational context influence individuals who are part of the academic community of Ibero American universities to choose a type of leadership structure of governments college students, based on agency theory or server theory. The study was made in universities where the currently rector also presides the Supreme Collegiate Body, that is, the rector has a double role. To achieve the work objective, nonparametric analyses and two matching procedures are performed with bootstraping to obtain more precise results
Disciplines: Educación
Keyword: Administración de la educación,
Gobierno universitario,
Cuerpos colegiados,
Liderazgo,
Universidades,
Educación superior,
Iberoamérica
Keyword: Education,
Educational administration,
University government,
Board of Directors,
Leadership,
Universities,
Higher education,
Ibero-America
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