| Journal: | Revista de investigación agraria y ambiental |
| Database: | PERIÓDICA |
| System number: | 000432103 |
| ISSN: | 2145-6453 |
| Authors: | Báez Hernández, Alexander1 Hernández Medina, Carlos Alberto2 Carrasco Fuentes, Magdalys Alibet2 |
| Institutions: | 1Universidad Central del Ecuador, Quito, Pichincha. Ecuador 2Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas, Camajuaní, Villa Clara. Cuba |
| Year: | 2019 |
| Season: | Jul-Dic |
| Volumen: | 10 |
| Number: | 2 |
| Pages: | 25-36 |
| Country: | Colombia |
| Language: | Español |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Descriptivo |
| Spanish abstract | El objetivo de este artículo es conceptualizar aspectos sobre el desarrollo agropecuario local y su interrelación con las políticas públicas implantadas por los gobernantes. Entre los métodos teóricos para la investigación se utilizaron el análisis y síntesis, inducción-de-ducción, análisis histórico-lógico, método ge-nético y de los métodos y técnicas empíricos se utilizó el análisis documental, la entrevista semiestructurada y entrevista en profundidad observación participante y no participante y el grupo focal. Los centros de investigación y de formación pertenecientes a la Educación Superior siempre han sido participantes se-rios en el proceso de diseño de las políticas públicas orientadas al desarrollo agropecuario local. Hoy las universidades tienen el deber cívico de participar activamente en su con-cepción, implantación y seguimiento. Para eso sus recursos humanos, incluyendo profesores, investigadores, alumnos y directivos deben concienciar que además de su función social y laboral son ciudadanos que por su preparación pueden ofrecer aportes importantes y deben mejorar su rol como miembros activos de la sociedad dentro y fuera del claustro |
| English abstract | The objective of this paper is to conceptualize aspects related to local agricultural de-velopment and their interrelation with public politics implanted by the government. The research and formation centers belonging to Higher Education have always been serious participants in the process of design public politics of local agricultural development. To-day the universities have the civic duty of participate actively in their conception, ins-tallation and pursuit. For that their human resources, including professors, researchers, students and directive should make aware that besides their social and labor function they are civic that for their prepa-ration can contribute a lot and their list like active members of society should improve inside and outside the classroom |
| Disciplines: | Educación |
| Keyword: | Educación superior, Desarrollo rural, Políticas, Desarrollo agropecuario |
| Keyword: | Higher education, Rural development, Policies, Agricultural development |
| Full text: | https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/riaa/article/view/2728/3282 |
