Física computacional en el nivel medio: ¿una asignatura pendiente?
Document title: Física computacional en el nivel medio: ¿una asignatura pendiente?
Journal: Revista de enseñanza de la física
Database: PERIÓDICA
System number: 000327499
ISSN: 0326-7091
Authors: 1
2
Institutions: 1Universidad Nacional de Rosario, Facultad de Ciencias Exactas, Ingeniería y Agrimensura, Rosario, Santa Fe. Argentina
2Universidad Nacional de Rosario, Instituto de Física de Rosario, Rosario, Santa Fe. Argentina
Year:
Season: Dic
Volumen: 21
Number: 2
Pages: 61-74
Country: Argentina
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Descriptivo, crítico
Disciplines: Física y astronomía,
Ciencias de la computación,
Educación
Keyword: Física,
Educación media y media superior,
Física computacional,
Computación,
Educación media
Keyword: Physics and astronomy,
Computer science,
Education,
Physics,
Secondary education,
Computational physics,
Computation,
High school
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