| Journal: | Revista brasileira de historia da educacao |
| Database: | CLASE |
| System number: | 000390602 |
| ISSN: | 1519-5902 |
| Authors: | Silva, Vera Lucia Gaspar da1 Petry, Marilia Gabriela1 |
| Institutions: | 1Universidade do Estado de Santa Catarina, Faculdade de Educacao, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil |
| Year: | 2011 |
| Season: | Ene-Abr |
| Number: | 25 |
| Pages: | 19-41 |
| Country: | Brasil |
| Language: | Portugués |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Analítico, descriptivo |
| English abstract | This study is the result of an experiment with an inventory of part of the archives of the Santa Catarina School Museum. We begin with a reflection about the work of taking inventory, share some desires, limits and doubts, and briefly discuss museological information. We then offer a trajectory of the museum until the moment of realization of the inventory of its archives and the creation of a data base to store information and present the routes taken in this “adventure”. The principal motivation of this registration was the scarce support material found upon conducting the task and the desire to share the experience, while recognizing its limitations |
| Portuguese abstract | O trabalho que se apresenta é resultado de uma experiência de inventário de parte do acervo do Museu da Escola Catarinense. Iniciamos o texto com uma reflexão a respeito do trabalho de inventário, compartilhamos alguns desejos, limites e dúvidas e discorremos brevemente sobre informação museológica. Na sequência, tratamos da trajetória do museu até o momento de realização do inventário do acervo e criação do banco de dados para abrigar informações, e socializamos os caminhos percorridos nessa “aventura”. A principal motivação deste registro foi a escassez de material subsidiário com que nos deparamos no momento de realizar a tarefa e o desejo de socializar a experiência, mesmo reconhecendo seus limites |
| Disciplines: | Arte, Bibliotecología y ciencia de la información, Educación |
| Keyword: | Museología, Análisis y sistematización de la información, Administración de la educación, Acervos, Acceso a la información, Fuentes documentales, Sistemas de información, Información y sociedad, Brasil |
| Full text: | Texto completo (Ver HTML) |
