La retórica visual como una experiencia de lectura significativa en el aula
Document title: La retórica visual como una experiencia de lectura significativa en el aula
Journal: Quehacer científico en Chiapas
Database: PERIÓDICA
System number: 000374077
ISSN: 1405-6542
Authors: 1

2
Institutions: 1Universidad Autónoma de Chiapas, Facultad de Arquitectura, Tuxtla Gutiérrez, Chiapas. México
2Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Filosofía y Letras, México, Distrito Federal. México
Year:
Season: Jul-Dic
Volumen: 1
Number: 12
Pages: 36-44
Country: México
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Analítico, descriptivo
Disciplines: Educación,
Ciencias de la comunicación
Keyword: Educación básica,
Medios de comunicación masiva,
Imágenes,
Retórica,
Internet,
Mercadotecnia,
Comunicación visual,
Lenguaje visual,
Chiapas,
México
Keyword: Education,
Communication studies,
Basic education,
Mass media,
Images,
Rhetoric,
Internet,
Marketing,
Visual communication,
Visual languages,
Chiapas,
Mexico
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