El arbitraje editorial:Un proceso de enseñanza-aprendizaje
Document title: El arbitraje editorial:Un proceso de enseñanza-aprendizaje
Journal: Psicología iberoamericana
Database: CLASE
System number: 000217757
ISSN: 1405-0943
Authors: 1
Institutions: 1Universidad Iberoamericana, México, Distrito Federal. México
Year:
Season: Sep
Volumen: 11
Number: 3
Pages: 146-151
Country: México
Language: Español
Document type: Editorial
Approach: Analítico
Disciplines: Bibliotecología y ciencia de la información
Keyword: Fuentes documentales,
Arbitraje editorial,
Evaluación por pares,
Escritura,
Publicaciones,
Revistas,
Habilidades
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