La vinculacion docencia-investigacion como estrategia pedagogica
Moran Oviedo, P^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Investigación y Servicios Educativos, México, Distrito Federal. México
[Perfiles educativos, México, 1993 Num. 61 Jul-Sep, Pag. 51-63]

Posibilidades y limites de la vinculacion de la docencia con la invesgacion
Fernández Rincón, H^1
1Universidad Pedagógica Nacional, México, Distrito Federal. México
[Perfiles educativos, México, 1993 Num. 61 Jul-Sep, Pag. 19-25]

Tradiciones en la investigación sobre educación
Pasillas Valdez, M.A¹; Serrano Castaneda, J.A^2
1Universidad Pedagógica Nacional, México, Distrito Federal. México; ²Universidad Nacional Autónoma de México, Escuela Nacional de Estudios Profesionales - Iztacala, Tlalnepantla, Estado de México. México
[Perfiles educativos, México, 1993 Num. 61 Jul-Sep, Pag. 3-12]

Acercamiento autogestivo del adolescente al museo. I jornada la adolescencia estudiantil hoy. México, D.F., 17-21 de junio de 1991
Villasenor, M.L^1
1Instituto Nacional de Bellas Artes, México, Distrito Federal. México
[Perfiles educativos, México, 1993 Num. 60 Abr-Jun, Pag. 87-91]

Adolescencia estudiantil y desarrollo de la personalidad. I jornada la adolescencia estudiantil hoy. México, d.f., 17-21 de junio de 1991
González Rey, Fernando Luis^1
1Universidad de La Habana, La Habana. Cuba
[Perfiles educativos, México, 1993 Num. 60 Abr-Jun, Pag. 3-12]

El adolescente estudiante . Experiencia docente. I jornada la adolescencia estudiantil hoy . México, d.f., 17-21 de junio de 1991
Obregón Romeo, T.M^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Investigación y Servicios Educativos, México, Distrito Federal. México
[Perfiles educativos, México, 1993 Num. 60 Abr-Jun, Pag. 53-57]

El adolescente y la familia . I jornada la adolescencia estudiantil hoy. México, d.f., 17-21 de junio de 1991
Amara Pace, G^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, México, Distrito Federal. México
[Perfiles educativos, México, 1993 Num. 60 Abr-Jun, Pag. 13-18]

El adolescente y la problematica familiar . I jornada la adolescencia estudiantil hoy. México, d.f., 17-21 de junio de 1991
Batllori Guerrero, A^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Investigación y Servicios Educativos, México, Distrito Federal. México
[Perfiles educativos, México, 1993 Num. 60 Abr-Jun, Pag. 68-72]

El desarrollo del pensamiento formal y la docencia universitaria. I jornada la adolescencia estudiantil hoy. México, d.f., 17-21 de junio de 1991
Uribe Ortega, M^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Investigación y Servicios Educativos, México, Distrito Federal. México
[Perfiles educativos, México, 1993 Num. 60 Abr-Jun, Pag. 49-52]

El movimiento. Una terapeutica de liberacion en la educacion. I jornada la adolescencia estudiantil hoy. México, d.f., 17-21 de junio de 1991
Castro Sariñana, María Elena
[Perfiles educativos, México, 1993 Num. 60 Abr-Jun, Pag. 35-39]

Experiencias y perspectivas en torno a la adolescencia. El punto de vista de la ampo. I jornada la adolescencia estudiantil hoy. México, d.f., 17-21 de junio de 1991
Nava Ortiz, J^1
1Secretaría de Educación Pública, Subsria Educacion Sup Inv Cientifica; Dep Evaluacion Institucional, México, Distrito Federal. México
[Perfiles educativos, México, 1993 Num. 60 Abr-Jun, Pag. 40-43]

Familia y eleccion de carrera
Martínez Zúñiga, T^1
1Universidad Autónoma de Nuevo León, Preparatoria 4, Linares, Nuevo León. México
[Perfiles educativos, México, 1993 Num. 60 Abr-Jun, Pag. 79-82]

Identidad y plan de vida en la adolescencia media y tardia. I jornada la adolescencia estudiantil hoy. México, d.f., 17-21 de junio de 1991
Merino Gamino, C^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Investigación y Servicios Educativos, México, Distrito Federal. México
[Perfiles educativos, México, 1993 Num. 60 Abr-Jun, Pag. 44-48]

La adolescencia y algunas implicaciones en la ensenanza de las ciencias sociales. Notas sobre la comprension del conocimiento social. I jornada la adolescencia estudiantil hoy. México, d.f., 17-21 de junio de 1991
Díaz-Barriga Arceo, Frida^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Fac Psicologia; Dep Psicologia Educativa, México, Distrito Federal. México
[Perfiles educativos, México, 1993 Num. 60 Abr-Jun, Pag. 29-34]

La construccion del conocimiento en la investigacion sobre la ensenanza de la ciencia, i jornada la adolescencia estudiantil hoy. México, d.f., 17-21 de junio de 1991
Mendoza Carrera, E^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Investigación y Servicios Educativos, México, Distrito Federal. México
[Perfiles educativos, México, 1993 Num. 60 Abr-Jun, Pag. 73-78]

La escolaridad como un valor para los jovenes. I jornada la adolescencia estudiantil hoy. México, d.f., 17-21 de junio de 1991
Smith, M¹; Valle, A
¹Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Investigación y Servicios Educativos, México, Distrito Federal. México
[Perfiles educativos, México, 1993 Num. 60 Abr-Jun, Pag. 83-86]

Los adolescentes a traves de la literatura
Marín Chávez, E^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Investigación y Servicios Educativos, México, Distrito Federal. México
[Perfiles educativos, México, 1993 Num. 60 Abr-Jun, Pag. 62-67]

Los lenguajes practico y artistico y el adolescente en la enp. I jornada la adolescencia estudiantil hoy. México, d.f., 17-21 de junio de 1991
Beristain, H^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Inst Inv Filologicas, México, Distrito Federal. México
[Perfiles educativos, México, 1993 Num. 60 Abr-Jun, Pag. 19-28]

Mannoni o, de luz a, gibello b, hebrard j. La crisis de la adolescencia . Barcelona, gedisa, 1986, 162 p
Torres Garza, E.E
[Perfiles educativos, México, 1993 Num. 60 Abr-Jun, Pag. 92-94]

Motivacion escolar estudio de variables afectivas. I jornada la adolescencia estudiantil hoy. México, d.f., 17-21 de junio de 1991
Banuelos Márquez, A.M^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Investigación y Servicios Educativos, México, Distrito Federal. México
[Perfiles educativos, México, 1993 Num. 60 Abr-Jun, Pag. 58-61]