Análisis del concepto de biodiversidad en los libros de texto de segundo ciclo de primaria en la Comunidad Valenciana (España)
Caurín Alonso, Carlos¹; Martínez Penella, María José^1
1Universidad de Valencia, Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales, Valencia. España
[Perfiles educativos, México, 2013 Vol. 35 Núm. 141 , Pág. 97-114]

Apropiación étnica de la escuela entre los pueblos mixes de Oaxaca: La educación comunitaria e intercultural vista desde sus jóvenes
González Apodaca, Erica E^1
1Universidad Autónoma Metropolitana, México, Distrito Federal. México
[Perfiles educativos, México, 2013 Vol. 35 Núm. 141 , Pág. 65-83]

Buquet,Ana; A. Cooper, Jennifer; Mingo, Araceli; Moreno, Hortensia. Intrusas en la Universidad. México: UNAM-Programa Universitario de Estudios de Género/Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2013
Lamas, Marta^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Programa Universitario de Estudios de Género, México, Distrito Federal. México
[Perfiles educativos, México, 2013 Vol. 35 Núm. 141 , Pág. 196-199]

Conocimiento escolar y procesos cognitivos en la interacción didáctica en la sala de clase
Villalta Páucar, Marco Antonio¹; Assael Budnik, Cecilia²; Martinic Valencia, Sergio^3
1Universidad de Santiago de Chile, Santiago de Chile. Chile; ²Universidad Diego Portales, Centro de Desarrollo Cognitivo, Santiago de Chile. Chile; ³Pontificia Universidad Católica de Chile, Facultad de Educación, Santiago de Chile. Chile
[Perfiles educativos, México, 2013 Vol. 35 Núm. 141 , Pág. 84-96]

Educar, dialogar y pensar
Ibarra Rivas, Luis Rodolfo^1
1Universidad Autónoma de Querétaro, Facultad de Psicología, Querétaro. México
[Perfiles educativos, México, 2013 Vol. 35 Núm. 141 , Pág. 167-187]

El uso inteligente de herramientas de búsqueda en ciencia, aplicado a la sismicidad en minas: Estudio de caso
Wilson Corral, Víctor¹; Rodríguez López, Mayra²; Jiménez Guzmán, Jaime³; Nieves Soto, Mario^1
1Universidad Autónoma de Sinaloa, Facultad de Ingeniería, Culiacán, Sinaloa. México; ²Centro de Estudios Justo Sierra, Departamento de Ingeniería en Recursos Naturales, Culiacán, Sinaloa. México; ³Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones en Matemáticas Aplicadas y en Sistemas, México, Distrito Federal. México
[Perfiles educativos, México, 2013 Vol. 35 Núm. 141 , Pág. 115-131]

Gestión curricular en las escuelas con tecnologías de la información y la comunicación: Sistematización de algunas experiencias en Chile
Ortiz Cáceres, Iván^1
1Universidad Alberto Hurtado, Diplomado de Gestión Curricular y Pedagógica, Santiago de Chile. Chile
[Perfiles educativos, México, 2013 Vol. 35 Núm. 141 , Pág. 152-166]

INEE: una década de evaluación (2002-2012)
López Calva, Martín^1
1Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla, Cholula, Puebla. México
[Perfiles educativos, México, 2013 Vol. 35 Núm. 141 , Pág. 200-206]

Jóvenes egresados de la secundaria técnica mexicana: Un estudio de trayectorias
Messina Raimondi, Graciela^1
1Instituto Politécnico Nacional, México, Distrito Federal. México
[Perfiles educativos, México, 2013 Vol. 35 Núm. 141 , Pág. 46-64]

La intransparente transparencia... La asignación de sueldos y niveles académicos al profesorado en una universidad del norte de México
Ramos Tovar, María Elena¹; Sieglin, Veronika¹; Zúñiga Coronado, María^1
1Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey, Nuevo León. México
[Perfiles educativos, México, 2013 Vol. 35 Núm. 141 , Pág. 26-45]