La mediación entre pares como estrategia para aumentar la experticia en los procesos básicos del pensamiento
Document title: La mediación entre pares como estrategia para aumentar la experticia en los procesos básicos del pensamiento
Journal: Paradigma (Maracay)
Database: CLASE
System number: 000255241
ISSN: 1011-2251
Authors: 1
Institutions: 1Universidad Simón Bolívar, Caracas, Distrito Federal. Venezuela
Year:
Season: Dic
Volumen: 25
Number: 2
Pages: 157-177
Country: Venezuela
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Analítico
Disciplines: Educación
Keyword: Historia y filosofía de la educación,
Mediación,
Pares,
Pensamiento,
Procesos básicos,
Comparación,
Estudiantes,
Escuelas públicas,
Venezuela
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