| Journal: | Nómadas |
| Database: | CLASE |
| System number: | 000330839 |
| ISSN: | 0121-7550 |
| Authors: | Restrepo Gómez, Bernardo1 |
| Institutions: | 1Consejo Nacional de Acreditación, Bogotá. Colombia |
| Year: | 2003 |
| Season: | Abr |
| Number: | 18 |
| Pages: | 195-202 |
| Country: | Colombia |
| Language: | Español |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Analítico |
| Spanish abstract | Este artículo discute sobre dos objetivos que tiene la universidad frente a la investigación, a saber: enseñar a investigar y hacer investigación. Presenta diferentes acepciones del constructo “Investigación Formativa”, así como formas de implementación de ésta. Finalmente, distingue entre investigación formativa e investigación en sentido estricto |
| English abstract | The article discuss about two main objectives the university has in relation to research: to teach how to do it, and to investigate. It presents different conceptions related to the “formative research” construct, and advances ways to implement it. Finally, it contrasts the meanings and functions of formative research and scientific research |
| Disciplines: | Educación |
| Keyword: | Educación superior, Universidad, Investigación, Enseñanza, Investigacion formativa, Investigación científica |
| Full text: | Texto completo (Ver PDF) |
