Competencias profesionales en docentes universitarios del programa ciencias económicas y sociales, Núcleo Costa Oriental del Lago, Universidad del Zulia



Document title: Competencias profesionales en docentes universitarios del programa ciencias económicas y sociales, Núcleo Costa Oriental del Lago, Universidad del Zulia
Journal: Negotium. Revista de ciencias gerenciales
Database: CLASE
System number: 000419311
ISSN: 1856-1810
Authors: 1
1
2
Institutions: 1Universidad del Zulia, Maracaibo, Zulia. Venezuela
2Universidad de Córdoba, Córdoba. España
Year:
Number: 24
Pages: 161-180
Country: Venezuela
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Aplicado
Spanish abstract El mundo globalizado exige al profesor universitario que cumpla con competencias profesionales, genéricas y específicas. La investigación es de tipo descriptiva con un diseño no experimental, transeccional, y de campo. La población fueron 68 profesores universitarios de los Programas Académicos de Administración y Contaduría del Núcleo COL de LUZ. El cuestionario usado tenía 23 preguntas relacionadas con la variable competencias profesionales. La validez del instrumento fue de contenido, y su confiabilidad de 0,936. Los profesores no ven conexión entre sus competencias profesionales específicas y las genéricas. Se recomienda proponer un programa interventor para desarrollar, mejorar u optimizar las competencias profesionales
English abstract The globalized world requires from university teachers to meet professional, generic and specific competences. The research is descriptive with a non-experimental design, transactional, and field. The population was 68 university teachers from the Administration and Accounting Academic Programs, LUZ-COL Nucleus. The questionnaire used had 23 items related to professional competence variable. Construct validity was of content, and a reliability of 0.936. Teachers see no connection between their specific and generic competences. An auditor a program is recommended to develop, improve or optimize competences
Disciplines: Educación
Keyword: Evaluación educativa,
Educación superior,
Docentes,
Competencias profesionales,
Competencias genéricas
Full text: Texto completo (Ver PDF)