Aplicación del modelo propuesto en la teoría de Van Hiele para la enseñanza de la geometría
Document title: Aplicación del modelo propuesto en la teoría de Van Hiele para la enseñanza de la geometría
Journal: Multiciencias
Database: PERIÓDICA
System number: 000229846
ISSN: 1317-2255
Authors: 1
Institutions: 1Universidad del Zulia, Maracaibo, Zulia. Venezuela
Year:
Season: Ene-Jun
Volumen: 4
Number: 1
Pages: 23-29
Country: Venezuela
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Aplicado, divulgación
Disciplines: Educación
Keyword: Educación media y media superior,
Pedagogía,
Geometría,
Razonamiento,
Teoría de Van Hiele,
Enseñanza,
Venezuela
Keyword: Education,
Pedagogy,
Secondary education,
Geometry,
Reasoning,
Van Hiele theory,
Venezuela,
Teaching
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