Aplicación del modelo propuesto en la teoría de Van Hiele para la enseñanza de la geometría
Título del documento: Aplicación del modelo propuesto en la teoría de Van Hiele para la enseñanza de la geometría
Revista: Multiciencias
Base de datos: PERIÓDICA
Número de sistema: 000229846
ISSN: 1317-2255
Autors: 1
Institucions: 1Universidad del Zulia, Maracaibo, Zulia. Venezuela
Any:
Període: Ene-Jun
Volum: 4
Número: 1
Paginació: 23-29
País: Venezuela
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Aplicado, divulgación
Disciplines Educación
Paraules clau: Educación media y media superior,
Pedagogía,
Geometría,
Razonamiento,
Teoría de Van Hiele,
Enseñanza,
Venezuela
Keyword: Education,
Pedagogy,
Secondary education,
Geometry,
Reasoning,
Van Hiele theory,
Venezuela,
Teaching
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