Modelo didáctico hidropónico como recurso de apoyo a la docencia para la enseñanza e investigación agropecuaria. Caso: Instituto Universitario de Tecnología Agropecuaria (IUTEAGRO)
Document title: Modelo didáctico hidropónico como recurso de apoyo a la docencia para la enseñanza e investigación agropecuaria. Caso: Instituto Universitario de Tecnología Agropecuaria (IUTEAGRO)
Journal: Memoralia
Database: CLASE
System number: 000360640
ISSN: 1690-8074
Authors: 1
Institutions: 1Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora", San Carlos, Cojedes. Venezuela
Year:
Season: Ene-Dic
Number: 4
Pages: 13-29
Country: Venezuela
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Descriptivo
Disciplines: Educación,
Agrociencias
Keyword: Didáctica,
Sistemas educativos,
Fitotecnia,
Hidroponia,
Capacitación y enseñanza técnica,
Apoyo a la docencia,
Investigación educativa,
Investigación,
Enseñanza,
Aprendizaje,
Modelo didáctico
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