| Journal: | Leitura: teoria & pratica |
| Database: | CLASE |
| System number: | 000453408 |
| ISSN: | 0102-387X |
| Authors: | Valle-Neto, Julio de Souza1 |
| Institutions: | 1Universidade Federal de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil |
| Year: | 2016 |
| Volumen: | 34 |
| Number: | 68 |
| Pages: | 65-78 |
| Country: | Brasil |
| Language: | Portugués |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Descriptivo |
| English abstract | This article addresses the role of Literary Criticism in a school context, exploring the reasons for its relatively small use in the classroom and proposing a specific approach to be used in High School |
| Portuguese abstract | Este artigo pretende discutir o papel da Crítica Literária em contexto escolar, investigando as razões de seu uso relativamente pequeno em sala de aula e propondo uma abordagem específica para o Ensino Médio |
| Disciplines: | Literatura y lingüística, Educación |
| Keyword: | Crítica literaria, Pedagogía, Educación media y media superior, Lectura, Historiografía, Teoría literaria |
| Full text: | Texto completo (Ver PDF) |
