| Journal: | Investigación en educación médica |
| Database: | PERIÓDICA |
| System number: | 000375189 |
| ISSN: | 2007-5057 |
| Authors: | Gatica Lara, Florina1 Uribarren Berruela, Teresita del Niño Jesús1 |
| Institutions: | 1Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Medicina, México, Distrito Federal. México |
| Year: | 2013 |
| Volumen: | 2 |
| Number: | 5 |
| Pages: | 61-65 |
| Country: | México |
| Language: | Español |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Descriptivo |
| Spanish abstract | La rúbrica es un instrumento de evaluación auténtica del desempeño de los estudiantes. En el presente documento se define y describe el proceso para elaborar las rúbricas, sus ventajas y desventajas. Además se listan algunas herramientas web para la creación de e-rúbricas |
| Disciplines: | Medicina, Educación |
| Keyword: | Medicina general y familiar, Didáctica, Evaluación educativa, Educación médica, e-rúbricas |
| Keyword: | Medicine, Education, General practice and family health, Didactics, Educational assessment, Educational evaluation, Medical education, e-rubric |
| Full text: | Texto completo (Ver PDF) |
