Investigación en educación médica

221.-	Discrepancias sobre terminología anatómica: ganglios linfáticos o nódulos linfáticos Segovia Hermoza, Yesenia¹; Quispe Ocampo, Eduardo¹; Súbelete Medina, Julissa¹ ¹Universidad Andina del Cusco, Escuela Profesional de Medicina Humana, Cusco. Perú [Investigación en educación médica, México, 2018 Vol. 7 Num. 27 Jul-Sep, ]
222.-	Disección virtual en la enseñanza de anatomía: percepción de los estudiantes en una universidad peruana Paredes Orue, Richar¹; Coaquira Mamani, Juan¹; Sierra Delgado, Magnolia¹; Moreno Loaiza, Oscar¹ ¹Universidad Nacional de San Agustín, Facultad de Medicina, Arequipa. Perú [Investigación en educación médica, México, 2018 Vol. 7 Num. 27 Jul-Sep, ]
223.-	Educación médica participativa y la atención a la salud como derecho Vázquez Martínez, Francisco Domingo¹ ¹Universidad Veracruzana, Instituto de Salud Pública, Jalapa, Veracruz. México [Investigación en educación médica, México, 2018 Vol. 7 Num. 27 Jul-Sep, ]
224.-	Estrategias de adaptación para el aprendizaje de la clínica: la voz de los estudiantes Calderón Soto, Maribel¹; Zuñiga Parada, Denisse²; Leiva Rodríguez, Isabel³; Padilla Pérez, Oslando³; Bitran Carreño, Marcela² ¹Pontificia Universidad Católica de Chile, Escuela de Psicología, Santiago de Chile. Chile; ²Pontificia Universidad Católica de Chile, Centro de Educación Médica, Santiago de Chile. Chile; ³Pontificia Universidad Católica de Chile, Escuela de Medicina, Santiago de Chile. Chile [Investigación en educación médica, México, 2018 Vol. 7 Num. 27 Jul-Sep, ]
225.-	Evaluación de identificación de signos en radiografía de tórax en estudiantes de medicina Erguera Aguirre, Laura Raquel¹; Santos Rodríguez, Moisés Natanael de los¹; Sierra Basto, Gilberto¹ ¹Universidad Autónoma de Yucatán, Facultad de Medicina, Mérida, Yucatán. México [Investigación en educación médica, México, 2018 Vol. 7 Num. 27 Jul-Sep, ]
226.-	Gastritis por estrés psicosocial en estudiantes de Medicina: una problemática que amerita solución Rios González, Carlos Miguel¹; Benedictis Serrano, Ginno Alessandro de²; Partera Trillos, Alison Andrea² ¹Universidad Nacional de Caaguazú, Facultad de Ciencias Médicas, Coronel Oviedo, Caaguazú. Paraguay; ²Universidad de Carabobo, Facultad de Ciencias de la Salud, Aragua, Carabobo. Venezuela [Investigación en educación médica, México, 2018 Vol. 7 Num. 27 Jul-Sep, ]
227.-	Magnitud del efecto para pruebas de normalidad en investigación en salud Dominguez Lara, Sergio¹ ¹Universidad de San Martín de Porres, Instituto de Investigación de Psicología, Lima. Perú [Investigación en educación médica, México, 2018 Vol. 7 Num. 27 Jul-Sep, ]
228.-	Mejora del proceso de certificación de médicos especialistas en México: un estudio de caso en otorrinolaringología Sánchez Mendiola, Melchor¹; Bross Soriano, Daniel²; Ramírez García, Arturo²; Delgado Maldonado, Laura³ ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Medicina, Ciudad de México. México; ²Consejo Mexicano de Otorrinolaringología y Cirugía de Cabeza y Cuello, Ciudad de México. México; ³Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, Ciudad de México. México [Investigación en educación médica, México, 2018 Vol. 7 Num. 27 Jul-Sep, ]
229.-	Terminología anatómica internacional en brazo y su aplicación por traumatólogos en la ciudad del Cusco Baca Cáceres, Stephen Leoncio¹ ¹Universidad Andina del Cusco, Escuela Profesional de Medicina Humana, Cusco. Perú [Investigación en educación médica, México, 2018 Vol. 7 Num. 27 Jul-Sep, ]
230.-	Validation of a Spanish questionnaire implementing the Stanford Educational Framework for Evaluation of Clinical Teachers Bitran, Marcela¹; Torres Sahli, Manuel¹; Padilla, Oslando¹ ¹Pontificia Universidad Católica de Chile, Escuela de Medicina, Santiago de Chile. Chile [Investigación en educación médica, México, 2018 Vol. 7 Num. 27 Jul-Sep, ]
231.-	Voluntary body donation in India: perceptions of first year medical students Kumar Ghosh, Sanjib¹; Chakraborty, Soumya¹ ¹ESI- PGIMSR & ESIC Medical College, Department of Anatomy, Calcuta, Bengala Occidental. India [Investigación en educación médica, México, 2018 Vol. 7 Num. 27 Jul-Sep, ]
232.-	Alumnos tutores y el aprendizaje de la lectura crítica en internado de pregrado Cobos Aguilar, Héctor¹; Pérez Cortés, Patricia¹; Sánchez López, Sophia²; Sámano Guerrero, Alejandro²; Elizondo Pereo, Rogelio A²; Ochoa Castro, Carlos E³ ¹Universidad de Monterrey, División Ciencias de la Salud, San Pedro Garza García, Nuevo León. México; ²Universidad de Monterrey, San Pedro Garza García, Nuevo León. México; ³Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey, Nuevo León. México [Investigación en educación médica, México, 2018 Vol. 7 Num. 26 Abr-Jun, ]
233.-	Aplicación del cuestionario PHEEM a médicos internos en 5 hospitales de Panamá Concepción-Gómez, Ricardo Adolfo¹; Asprilla González, José Antonio¹ ¹Hospital Luis «Chicho» Fábrega, Departamento de Docencia Médica e Investigación, San Antonio, Veraguas. Panamá [Investigación en educación médica, México, 2018 Vol. 7 Num. 26 Abr-Jun, ]
234.-	Aplicación de medidas de magnitud del efecto para prevalencia del Síndrome de Burnout en residentes Medina ML, Myriam Lucrecia¹; Medina, Marcelo Gabriel¹ ¹Universidad Nacional del Nordeste, Facultad de Medicina, Corrientes. Argentina [Investigación en educación médica, México, 2018 Vol. 7 Num. 26 Abr-Jun, ]
235.-	Burnout en estudiantes de enfermería de una Universidad peruana Novoa Sandoval, Paola¹; Burgos Muñoz, Ruth M²; Zentner Guevara, Javier A²; Toro Huamanchumo, Carlos J³ ¹Universidad Señor de Sipán, Escuela de Enfermería, Lambayeque. Perú; ²Sociedad Científica Veritas, Chiclayo, Lambayeque. Perú; ³Universidad Peruana Cayetano Heredia, Unidad de Investigación en Enfermedades Emergentes y Cambio Climático, Lima. Perú [Investigación en educación médica, México, 2018 Vol. 7 Num. 26 Abr-Jun, ]
236.-	Construcción del perfil profesional del médico familiar en México Gómez Clavelina, Francisco Javier F¹; Leyva González, Félix Arturo¹ ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Medicina, Ciudad de México. México [Investigación en educación médica, México, 2018 Vol. 7 Num. 26 Abr-Jun, ]
237.-	Docencia en forma de investigación como acción educativa Pinto, Sofia¹ ¹Universidad San Ignacio de Loyola, Lima. Perú [Investigación en educación médica, México, 2018 Vol. 7 Num. 26 Abr-Jun, ]
238.-	Educación médica en el siglo XXI: ¿Hay lugar para los MOOC? Sánchez Mendiola, Melchor¹ ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Coordinación de Desarrollo Educativo e Innovación Curricular, Ciudad de México. México [Investigación en educación médica, México, 2018 Vol. 7 Num. 26 Abr-Jun, ]
239.-	Estructura interna del CVP-35: ¿tres u ocho dimensiones? Dominguez Lara, Sergio Alexis¹ ¹Universidad de San Martín de Porres, Instituto de Investigación de Psicología, Lima. Perú [Investigación en educación médica, México, 2018 Vol. 7 Num. 26 Abr-Jun, ]
240.-	Ética en la investigación en educación médica: Consideraciones y retos actuales Lara Gutiérrez, Yazmín Alejandra¹; Pompa Mansilla, Maura¹ ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Coordinación de Desarrollo Educativo e Innovación Curricular, Ciudad de México. México [Investigación en educación médica, México, 2018 Vol. 7 Num. 26 Abr-Jun, ]

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