Mimesis y metamorfosis en el acto de leer
Aranda Barradas, Juan Silvestre^1
1Instituto Politécnico Nacional, Unidad Profesional Interdisciplinaria de Biotecnología, México, Distrito Federal. México
[Innovación educativa, México, 2009 Vol. 9 Num. 49 Oct-Dic, Pag. 5-9]

Construcción del concepto de variación con apoyo de una herramienta computacional
García Rodríguez, Martha Leticia^1
1Instituto Politécnico Nacional, Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, México, Distrito Federal. México
[Innovación educativa, México, 2009 Vol. 9 Num. 48 Jul-Sep, Pag. 19-25]

Equipos didácticos industriales en el modelo educativo de los Cecati
Guevara López, Pedro¹; Falcón López, José Salvador²; Sandoval Gómez, Raúl Junior³; Medel Juárez, José de Jesús^4
1Instituto Politécnico Nacional, Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, México, Distrito Federal. México; ²Tecnológico de Estudios Superiores de Cuautitlán Izcalli, Cuautitlán, Estado de México. México; ³Instituto Politécnico Nacional, Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería y Ciencias Sociales y Administrativas, México, Distrito Federal. México; ⁴Instituto Politécnico Nacional, Centro de Investigación en Computación, México, Distrito Federal. México
[Innovación educativa, México, 2009 Vol. 9 Num. 48 Jul-Sep, Pag. 73-81]

Internacionalización de los planes de estudio de las ingenierías: una aproximación instrumental
Fedorov, Andrei N^1
1Instituto Tecnológico de Costa Rica, Centro de Desarrollo Académico, San Pedro, San José. Costa Rica
[Innovación educativa, México, 2009 Vol. 9 Num. 48 Jul-Sep, Pag. 5-17]

Líneas de investigación para egresados de posgrado
Maldonado Berea, Guadalupe A¹; Pérez Navío, Eufrasio^2
1Universidad Cristóbal Colón, Veracruz. México; ²Universidad de Jaén, Departamento de Pedagogía, Jaén. España
[Innovación educativa, México, 2009 Vol. 9 Num. 48 Jul-Sep, Pag. 83-90]

Market competition in the nuclear industry <Reproducción>
[Innovación educativa, México, 2009 Vol. 9 Num. 48 Jul-Sep, Pag. 27-49]

Mecatrónica y currículo
Lira Valdivia, Rosa Inés¹; Carrasquilla Batista, Arys^2
1Instituto Tecnológico de Costa Rica, Centro de Desarrollo Académico, San Pedro, San José. Costa Rica; ²Instituto Tecnológico de Costa Rica, Escuela de Ingeniería Electrónica, San Pedro, San José. Costa Rica
[Innovación educativa, México, 2009 Vol. 9 Num. 48 Jul-Sep, Pag. 51-59]

Programación fácil en el proceso enseñanza-aprendizaje
López González, Benjamín¹; Hernández Cardona, Bany Sabel¹; Sánchez Sánchez, Mauro¹; Cruz Sánchez, Emmanuel²; Cano Rojas, Roberto^1
1Instituto Tecnológico de Toluca, Toluca, Estado de México. México; ²PlastiTec, Tultitlán, Estado de México. México
[Innovación educativa, México, 2009 Vol. 9 Num. 48 Jul-Sep, Pag. 61-71]

Construccionismo. Referente sociotecnopedagógico para la era digital
Vicario Solórzano, Claudia Marina^1
1Instituto Politécnico Nacional, Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería y Ciencias Sociales y Administrativas, México, Distrito Federal. México
[Innovación educativa, México, 2009 Vol. 9 Num. 47 Abr-Jun, Pag. 45-51]

Indicador de construcción conjunta del conocimiento. Referencia al aporte de otro en foro de discusión
Bossolasco, María Luisa¹; Donolo, Danilo²; Chiecher, Analía^2
1Universidad Nacional de Tucumán, Departamento de Educación a Distancia, San Miguel de Tucumán, Tucumán. Argentina; ²Universidad Nacional de Río Cuarto, Río Cuarto, Córdoba. Argentina
[Innovación educativa, México, 2009 Vol. 9 Num. 47 Abr-Jun, Pag. 19-31]

La escuela inteligente en el marco de la gestión del conocimiento
Aguerrondo, Inés
[Innovación educativa, México, 2009 Vol. 9 Num. 47 Abr-Jun, Pag. 33-43]

Observatorio virtual basado en un modelo pedagógico de gestión del conocimiento para innovar en educación
Careaga Butter, Marcelo¹; Avendaño Veloso, Angélica²; Quiroga Aguilera, Eduardo^1
1Universidad Católica de la Santísima Concepción, Facultad de Educación, Concepción. Chile; ²Universidad Católica de la Santísima Concepción, Unidad de Telemedicina, Concepción. Chile
[Innovación educativa, México, 2009 Vol. 9 Num. 47 Abr-Jun, Pag. 73-90]

¿Qué son los observatorios y cuáles son sus funciones?
Angulo Marcial, Noel^1
1Instituto Politécnico Nacional, México, Distrito Federal. México
[Innovación educativa, México, 2009 Vol. 9 Num. 47 Abr-Jun, Pag. 5-17]

The institutional organisation of knowledge transfer and its implications
Heide, Sjors van der¹; Sijde, Peter C. van der¹; Terlouw, Cees^1
1University of Twente, Enschede, Overijssel. Países Bajos
[Innovación educativa, México, 2009 Vol. 9 Num. 47 Abr-Jun, Pag. 53-61]

The knowledge economy and higher education: a system for regulating the value of knowledge
Marginson, Simon^1
1University of Melbourne, Centre for the Study of Higher Education, Melbourne, Victoria. Australia
[Innovación educativa, México, 2009 Vol. 9 Num. 47 Abr-Jun, Pag. 63-71]

Diseño de estrategias de enseñanza para el concepto de variación en áreas de ingeniería
Ruiz Ledesma, Elena Fabiola^1
1Instituto Politécnico Nacional, Departamento de Ciencias Básicas, México, Distrito Federal. México
[Innovación educativa, México, 2009 Vol. 9 Num. 46 Ene-Mar, Pag. 27-39]

El uso de la modelación en la eseñanza de las matemáticas
Trigueros Gaisman, María^1
1Instituto Tecnológico Autónomo de México, Departamento de Matemáticas, México, Distrito Federal. México
[Innovación educativa, México, 2009 Vol. 9 Num. 46 Ene-Mar, Pag. 75-87]

Estudio de la primera presentación gráfica de ecuaciones algebraicas en contexto
Benítez Pérez, Alma Alicia^1
1Instituto Politécnico Nacional, Centro de Investigación y de Estudios Avanzados, México, Distrito Federal. México
[Innovación educativa, México, 2009 Vol. 9 Num. 46 Ene-Mar, Pag. 41-49]

Formación docente a distancia en línea. Un modelo desde la matemática educativa
Montiel, Gisela^1
1Instituto Politécnico Nacional, Centro de Investigación en Matemática Educativa, México, Distrito Federal. México
[Innovación educativa, México, 2009 Vol. 9 Num. 46 Ene-Mar, Pag. 89-95]

Inovación e investigación en educación matemática
Santos-Trigo, Manuel^1
1Instituto Politécnico Nacional, Centro de Investigación y de Estudios Avanzados, México, Distrito Federal. México
[Innovación educativa, México, 2009 Vol. 9 Num. 46 Ene-Mar, Pag. 5-13]