| Journal: | Graffylia |
| Database: | CLASE |
| System number: | 000338380 |
| ISSN: | 1870-1396 |
| Authors: | Amador Soriano, Karina1 Alarcón Pérez, Lilia Mercedes2 |
| Institutions: | 1Universidad de Quintana Roo, Cozumel, Quintana Roo. México 2Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Facultad de Filosofía y Letras, Puebla. México |
| Year: | 2006 |
| Volumen: | 4 |
| Number: | 6 |
| Pages: | 126-135 |
| Country: | México |
| Language: | Español |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Analítico |
| Disciplines: | Educación |
| Keyword: | Evaluación educativa, Metodología, Comprensión de lectura, Lectura, Docentes, Estudiantes, Educación superior |
| Full text: | Texto completo (Ver HTML) |
