Schneider, Jack. Beyond Test Scores: A Better Way to Measure School Quality, Cambridge: Harvard University Press, 2017, 326 pp
Document title: Schneider, Jack. Beyond Test Scores: A Better Way to Measure School Quality, Cambridge: Harvard University Press, 2017, 326 pp
Journal: Gestión y política pública
Database: CLASE
System number: 000502357
ISSN: 1405-1079
Authors: 1
Institutions: 1Centro de Investigación y Docencia Económicas A.C., Ciudad de México. México
Year:
Season: Jul-Dic
Volumen: 28
Number: 2
Country: México
Language: Español
Document type: Reseña de libro
Approach: Descriptivo, divulgación
Disciplines: Educación
Keyword: Evaluación educativa,
Calificaciones,
Calidad educativa
Keyword: Educational assessment,
Scores,
Educational quality
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