¿Estudiar economía afecta la postura de los estudiantes?
Document title: ¿Estudiar economía afecta la postura de los estudiantes?
Journal: Gaceta de economía
Database: CLASE
System number: 000398206
ISSN: 1405-7085
Authors: 1
Institutions: 1New York University, Nueva York. Estados Unidos de América
Year:
Volumen: 16
Number: 28
Pages: 33-41
Country: México
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Descriptivo
Disciplines: Economía,
Educación
Keyword: Teorías económicas,
Censos y estadísticas,
Sociología de la educación,
Encuestas de opinión,
Bienestar social,
Agentes económicos
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