El Sentido del proyecto de educación de la sistemología interpretativa (II)
Document title: El Sentido del proyecto de educación de la sistemología interpretativa (II)
Journal: Fronesis (Maracaibo)
Database: CLASE
System number: 000340762
ISSN: 1315-6268
Authors: 1
Institutions: 1Universidad de Los Andes, Centro de Investigaciones en Sistemología Interpretativa, Mérida. Venezuela
Year:
Volumen: 16
Number: 1
Pages: 90-108
Country: Venezuela
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Descriptivo
Disciplines: Filosofía,
Ciencia y tecnología
Keyword: Gnoseología,
Doctrinas y corrientes filosóficas,
Ciencia,
Sistemología interpretativa,
Ontología,
Enfoque sistémico,
Sujeto,
Holística
Full text: Texto completo (Ver PDF)