The logic of prioritizing macro issues in writing center tutoring
Document title: The logic of prioritizing macro issues in writing center tutoring
Journal: Entre lenguas
Database: CLASE
System number: 000328561
ISSN: 1316-7189
Authors: 1
Institutions: 1Universidad de Los Andes, Escuela de Idiomas Modernos, Mérida. Venezuela
Year:
Season: Dic-Nov
Number: 10
Pages: 39-50
Country: Venezuela
Language: Inglés
Document type: Artículo
Approach: Descriptivo
Disciplines: Educación,
Literatura y lingüística
Keyword: Pedagogía,
Lingüística aplicada,
Competencia escrita,
Aprendizaje colaborativo,
Instrucción personalizada,
Resolución de problemas,
Pensamiento crítico
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