Indisciplinando la didáctica. Reflexiones sobre una experiencia filosófico-pedagógica compartida
Document title: Indisciplinando la didáctica. Reflexiones sobre una experiencia filosófico-pedagógica compartida
Journal: Ensayos Pedagógicos
Database: CLASE
System number: 000496341
ISSN: 2215-3330
Authors: 1
1
Institutions: 1Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires. Argentina
Volumen: 13
Pages: 27-42
Country: Costa Rica
Language: Español
Document type: Ensayo
Approach: Analítico, descriptivo
Disciplines: Educación
Keyword: Didáctica,
Enseñanza de la filosofía,
Educacion superior
Keyword: Education,
Didactics,
Teaching philosophy,
Higher education
Full text: Texto completo (PDF)