Comprensión lectora en niños preescolares en el salón de clase



Document title: Comprensión lectora en niños preescolares en el salón de clase
Journal: Encuentro educacional
Database: CLASE
System number: 000277135
ISSN: 1315-4079
Authors: 1
Institutions: 1Universidad del Zulia, Maracaibo, Zulia. Venezuela
Year:
Season: Ene-Abr
Volumen: 11
Number: 1
Pages: 116-135
Country: Venezuela
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Analítico
Disciplines: Educación
Keyword: Pedagogía,
Educación preescolar,
Comprensión de lectura,
Preescolares,
Niños,
Salón de clase
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