| Journal: | Educare (San José) |
| Database: | |
| System number: | 000565714 |
| ISSN: | 1409-4258 |
| Authors: | Herrera Villalobos, Graciela1 Salazar Arias, Laura1 Obando Arias, Milagro1 Vargas Oviedo, Cristofer1 |
| Institutions: | 1Universidad Nacional, Centro de Investigación y Docencia en Educación, Heredia. Costa Rica |
| Year: | 2020 |
| Season: | Jun-Dic |
| Volumen: | 24 |
| Pages: | 30-32 |
| Country: | Costa Rica |
| Language: | Español |
| Document type: | Artículo |
| Spanish abstract | A continuación, sistematizamos nuestra experiencia como tutores de Trabajos Finales de Graduación en medio de la pandemia COVID-19, como una oportunidad de transformar y crear nuevos caminos en los procesos investigativos. |
| Portuguese abstract | A seguir, sistematizamos nossa experiência como tutores dos Trabalhos Finais de Graduação no meio da pandemia COVID-19, como uma oportunidade de transformar e criar novos caminhos nos processos investigativos. |
| English abstract | Following, we systemize our experience as tutors of the Final Graduation Projects in the midst of the COVID-19 pandemic, as an opportunity to transform and create new pathways in investigative processes. |
| Disciplines: | Educación |
| Keyword: | Investigación, Transformación, Flexibilización, COVID-19, Sociología de la educación |
| Keyword: | Research, Transformation, Flexibilization, COVID-19, Sociology of education |
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