Editorial [“Os sentidos de ser pedagogo”]



Document title: Editorial [“Os sentidos de ser pedagogo”]
Journal: Educar em Revista
Database: CLASE
System number: 000530764
ISSN: 0104-4060
Authors:
Year:
Pages: 5-6
Country: Brasil
Language: Portugués
Document type: Editorial
Approach: Descriptivo
Disciplines: Educación
Keyword: Investigación educativa,
Educación superior,
Pedagogía,
Sociología de la educación
Full text: Texto completo (Ver HTML) Texto completo (Ver PDF)