Curriculo e saberes docentes: o que aprendemos pesquisando leitura e escrita em tres escolas de formacao de professores



Document title: Curriculo e saberes docentes: o que aprendemos pesquisando leitura e escrita em tres escolas de formacao de professores
Journal: Educar em revista
Database: CLASE
System number: 000175672
ISSN: 0104-4060
Authors: 1
Institutions: 1Pontificia Universidade Catolica do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Brasil
Year:
Number: 17
Pages: 15-37
Country: Brasil
Language: Portugués
Document type: Artículo
Approach: Analítico
Disciplines: Educación
Keyword: Currículo,
Pedagogía,
Planeación y políticas educativas,
Profesores,
Lectura,
Escritura,
Formación docente,
Saber docente
Full text: Texto completo (Ver HTML)