Curriculo e saberes docentes: o que aprendemos pesquisando leitura e escrita em tres escolas de formacao de professores



Título del documento: Curriculo e saberes docentes: o que aprendemos pesquisando leitura e escrita em tres escolas de formacao de professores
Revista: Educar em revista
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000175672
ISSN: 0104-4060
Autors: 1
Institucions: 1Pontificia Universidade Catolica do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Brasil
Any:
Número: 17
Paginació: 15-37
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplines Educación
Paraules clau: Currículo,
Pedagogía,
Planeación y políticas educativas,
Profesores,
Lectura,
Escritura,
Formación docente,
Saber docente
Text complet: Texto completo (Ver HTML)