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Pedagogias do século XXI. Pinto, N. B.; Valente, W. R.. Saberes elementares matemáticos em circulação no Brasil: dos documentos oficiais às revistas pedagógicas (1890-1970). São Paulo: Livraria da Física, 2016
Quadros, Claudemir de1
1Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Educacao, Santa Maria, Rio Grande do Sul. Brasil
[ Educar em revista, Brasil, 2017 Num. 63 Ene-Mar, Pag. 321-324]
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Trezentos: a dimensão humana do método
Fragelli, Ricardo Ramos1; Fragelli, Thais Branquinho Oliveira2
1Universidade de Brasilia, Brasilia, Distrito Federal. Brasil; 2Universidade de Brasilia, Instituto de Psicologia, Brasilia, Distrito Federal. Brasil
[ Educar em revista, Brasil, 2017 Num. 63 Ene-Mar, Pag. 253-265]
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A revisão textual na perspectiva de professoras do ensino fundamental
Spinillo, Alina Galvao1; Correa, Jane2
1Universidade Federal de Pernambuco, Pos-Graduacao em Psicologia Cognitiva, Recife, Pernambuco. Brasil; 2Universidade Federal do Rio de Janeiro, Instituto de Psicologia, Rio de Janeiro. Brasil
[ Educar em revista, Brasil, 2016 Num. 62 Oct-Dic, Pag. 107-123]
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Compreensão da leitura textual e sua relação com as funções executivas
Salles, Jerusa Fumagalli de1; Paula, Fraulein Vidigal de2
1Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de Psicologia, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil; 2Universidade de Sao Paulo, Instituto de Psicologia, Sao Paulo. Brasil
[ Educar em revista, Brasil, 2016 Num. 62 Oct-Dic, Pag. 53-67]
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