| Journal: | Educación y humanismo |
| Database: | CLASE |
| System number: | 000394094 |
| ISSN: | 0124-2121 |
| Authors: | Fontalvo Peralta, Ruben1 |
| Institutions: | 1Universidad Simón Bolívar, Barranquilla, Atlántico. Colombia |
| Year: | 2010 |
| Season: | Dic |
| Volumen: | 12 |
| Number: | 19 |
| Pages: | 14-28 |
| Country: | Colombia |
| Language: | Español |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Analítico |
| Spanish abstract | Este artículo busca caracterizar el contexto en el que se inscribe la complejidad de la docencia universitaria y los imperativos del tiempo. Se presenta una crítica a la manera tradicional como se ha considerado la docencia universitaria para lograr una comprensión compleja, articulada a la condición humana, en lo que se puede denominar una re-significación de la misión docente |
| English abstract | This article seeks to characterize the contect in which the complexity is part of university teaching and the imperatives of time. It presents a critique of the traditional way of teaching is considered to achieve an understanding university complex, articulated to the human condition, in what can be called a resignificance of the educational mission |
| Disciplines: | Sociología, Educación |
| Keyword: | Educación superior, Sociología del trabajo, Pedagogía, Formación docente, Docentes, Práctica educativa, Dignificación, Tiempo, Globalización |
| Full text: | Texto completo (Ver HTML) |
