Reflexión desde la experiencia sobre la puesta en práctica de la orientación Ciencia-Tecnología-Sociedad en la enseñanza científica
Document title: Reflexión desde la experiencia sobre la puesta en práctica de la orientación Ciencia-Tecnología-Sociedad en la enseñanza científica
Journal: Educación química
Database: PERIÓDICA
System number: 000251946
ISSN: 0187-893X
Authors: 1
Institutions: 1Universidad de Vigo, Vigo, Pontevedra. España
Year:
Season: Jul-Sep
Volumen: 16
Number: 3
Pages: 404-409
Country: México
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Analítico, teórico
Disciplines: Química,
Educación,
Ciencia y tecnología
Keyword: Educación superior,
Sistemas educativos,
Ciencia,
Experiencia,
Orientación,
Prácticas CTS,
Enseñanza
Keyword: Chemistry,
Education,
Science and technology,
Educational systems,
Higher education,
Science,
Experience,
Orientation,
CTS Practice,
Teaching
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