La reforma en la enseñanza de ciencias en Brasil desde el punto de vista de la formación continua de sus profesores
Document title: La reforma en la enseñanza de ciencias en Brasil desde el punto de vista de la formación continua de sus profesores
Journal: Educación química
Database: PERIÓDICA
System number: 000187743
ISSN: 0187-893X
Authors: 1
Institutions: 1Universidade de Sao Paulo, Faculdade de Educacao, Sao Paulo. Brasil
Year:
Season: Ene
Volumen: 13
Number: 1
Pages: 39-44
Country: México
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Analítico, descriptivo
Disciplines: Educación
Keyword: Planeación y políticas educativas,
Reforma educativa,
Ciencias,
Profesores,
Brasil
Keyword: Education,
Educational policy and planning,
Educational reform,
Science,
Teachers,
Brazil
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