Kind, Vanessa. Más allá de las apariencias. Las ideas previas de los estudiantes sobre conceptos básicos de química, Santillana-Facultad de Química de la UNAM, 2004. 157 p
Document title: Kind, Vanessa. Más allá de las apariencias. Las ideas previas de los estudiantes sobre conceptos básicos de química, Santillana-Facultad de Química de la UNAM, 2004. 157 p
Journal: Educación química
Database: PERIÓDICA
System number: 000249609
ISSN: 0187-893X
Authors: 1
2
3
Institutions: 1Secretaría de Educación Pública, Dirección de Ciencias Naturales, México, Distrito Federal. México
2Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Ciencias Aplicadas y Desarrollo Tecnológico, México, Distrito Federal. México
3Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Química, México, Distrito Federal. México
Year:
Season: Nov-Ene
Volumen: 15
Number: 4
Pages: 441-441
Country: México
Language: Español
Document type: Reseña de libro
Approach: Analítico, descriptivo
Disciplines: Educación,
Química
Keyword: Didáctica,
Investigación educativa,
Errores conceptuales,
Estudiantes,
Enseñanza
Keyword: Education,
Chemistry,
Didactics,
Educational research,
Conceptual mistakes,
Students,
Teaching
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