Educación química

241.-	Análisis curricular de la enseñanza química en México en los niveles preuniversitarios. Parte II: La educación media superior Pérez Campillo, Yosajandi¹; Chamizo Guerrero, José Antonio² ¹Instituto Politécnico Nacional, Centro de Investigación y de Estudios Avanzados, México, Distrito Federal. México; ²Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Química, México, Distrito Federal. México [Educación química, México, 2016 Vol. 27 Num. 3 Jul, Pag. 182-194]
242.-	Ciento un años después de un hito: las armas químicas y la Primera Guerra Mundial Vilches, Diego¹; Alburquerque, Germán²; Ramirez Tagle, Rodrigo³ ¹Pontificia Universidad Católica de Chile, Santiago de Chile. Chile; ²Universidad Bernardo O'Higgins, Observatorio Regional de Paz y Seguridad, Santiago de Chile. Chile; ³Universidad Bernardo O'Higgins, Laboratorio de Bionanotecnologia, Santiago de Chile. Chile [Educación química, México, 2016 Vol. 27 Num. 3 Jul, Pag. 233-236]
243.-	Desarrollo de tecnologías de la información y la comunicación para reforzar los procesos de enseñanza y aprendizaje en ciencias en el grado de maestro/a en educación infantil de la Universidad de Málaga Rojano Ramos, Santiago¹; López Guerrero, María del Mar²; López Guerrero, Gema¹ ¹Universidad de Málaga, Facultad de Ciencias de la Educación, El Ejido, Málaga. España; ²Universidad de Málaga, Facultad de Ciencias, El Ejido, Málaga. España [Educación química, México, 2016 Vol. 27 Num. 3 Jul, Pag. 226-232]
244.-	El fenómeno de la exclusión de la salmuera: una propuesta práctica para la formación de maestros de primaria Villarroel, José Domingo¹; Zuazagoitia, Daniel¹ ¹Universidad del País Vasco, Bilbao, Vizcaya. España [Educación química, México, 2016 Vol. 27 Num. 3 Jul, Pag. 205-208]
245.-	Enseñanza de la estequiometría: uso de analogías y comprensión conceptual Raviolo, Andrés¹; Lerzo, Gabriela¹ ¹Universidad Nacional de Río Negro, Bariloche, Río Negro. Argentina [Educación química, México, 2016 Vol. 27 Num. 3 Jul, Pag. 195-204]
246.-	Graphical representation of chemical periodicity of main elements through boxplot Ferreira, Joao Elias Vidueira¹; Pinheiro, Maria Tayane Silva¹; Santos, Wagner Roberto Santos dos¹; Maia, Rodrigo da Silva¹ ¹Instituto Federal de Educacao, Ciencia e Tecnologia do Para, Belem, Para. Brasil [Educación química, México, 2016 Vol. 27 Num. 3 Jul, Pag. 209-216]
247.-	Historia y Enseñanza de la Química. Un tributo al libro de Thomas Lowry "Introducción Histórica a la Química" Jensen, William B¹ ¹University of Cincinnati, Department of Chemistry, Cincinnati, Ohio. Estados Unidos de América [Educación química, México, 2016 Vol. 27 Num. 3 Jul, Pag. 175-181]
248.-	Las emociones en el aprendizaje de física y química en educación secundaria. Causas relacionadas con el estudiante Dávila Acedo, María Antonia¹; Cañada Cañada, Florentina¹; Sánchez Martín, Jesús¹; Mellado Jiménez, Vicente¹ ¹Universidad de Extremadura, Facultad de Educación, Badajoz. España [Educación química, México, 2016 Vol. 27 Num. 3 Jul, Pag. 217-225]
249.-	Assessment of self-explaining effect in a large enrolment General Chemistry course Villalta Cerdas, Adrian¹; Sandi Urena, Santiago¹ ¹University of South Florida, Department of Chemistry, Tampa, Florida. Estados Unidos de América [Educación química, México, 2016 Vol. 27 Num. 2 Abr, Pag. 115-125]
250.-	Close encounters with creative chemical thinking: An outreach presentation using movie clips about the elemental composition of aliens and extraterrestrial minerals Griep, Mark A¹; Mikasen, Marjorie L¹ ¹University of Nebraska, Department of Chemistry, Lincoln, Nebraska. Estados Unidos de América [Educación química, México, 2016 Vol. 27 Num. 2 Abr, Pag. 154-162]
251.-	El crecimiento en los extremos: reactividad de grupos terminales en polímeros para la síntesis de copolímeros bloque Báez, José E¹ ¹Universidad de Guanajuato, Departamento de Química, Guanajuato. México [Educación química, México, 2016 Vol. 27 Num. 2 Abr, Pag. 97-104]
252.-	¿Es el profesor de Química también profesor de Lengua? Quilez Pardo, Juan¹ ¹Universitat Jaume I, Departamento de Educación, Castellón de La Plana, Castellón. España [Educación química, México, 2016 Vol. 27 Num. 2 Abr, Pag. 105-114]
253.-	"Green" Suzuki-Miyaura cross-coupling: An exciting mini-project for chemistry undergraduate students Vargas, Bruna Pereira¹; Rosa, Clarissa Helena¹; Rosa, Diego da Silva¹; Rosa, Gilber Ricardo¹ ¹Universidade Federal do Rio Grande, Escola de Quimica e Alimentos, Santo Antonio da Patrulha, Rio Grande do Sul. Brasil [Educación química, México, 2016 Vol. 27 Num. 2 Abr, Pag. 139-142]
254.-	Jerarquización de competencias genéricas basadas en las percepciones de docentes universitarios Muñoz Osuna, Francisca Ofelia¹; Medina Rivilla, Antonio²; Guillén Lúgigo, Manuela² ¹Universidad de Sonora, Hermosillo, Sonora. México; ²Universidad Nacional de Educación a Distancia, Madrid. España [Educación química, México, 2016 Vol. 27 Num. 2 Abr, Pag. 126-132]
255.-	Nicolas-Jean-Baptiste-Gaston Guibourt Wisniak, Jaime¹ ¹Ben-Gurion University of the Negev, Department of Chemical Engineering, Beer-Sheva. Israel [Educación química, México, 2016 Vol. 27 Num. 2 Abr, Pag. 163-171]
256.-	Perfiles de profesores de secundaria en formación inicial con relación a la química cotidiana Cortés Galera, Yolanda¹; Montoro Medina, Ana Belén¹; Jiménez Liso, María Rut¹; Gil Cuadra, Francisco¹ ¹Universidad de Almería, Grupo de Investigación HUM-886, Innovación e Investigación en Educación Científica y Matemática, Almería. España [Educación química, México, 2016 Vol. 27 Num. 2 Abr, Pag. 143-153]
257.-	Reparación del ADN: un asunto de vida...y de Premios Nobel Vázquez Ramos, Jorge¹ ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Química, México, Distrito Federal. México [Educación química, México, 2016 Vol. 27 Num. 2 Abr, Pag. 93-96]
258.-	Utilización del colorante índigo en el laboratorio docente de Química Orgánica Saura, A. Vanessa¹; Galindo, Francisco¹ ¹Universitat Jaume I, Departamento de Química Inorgánica y Orgánica, Castellón de La Plana, Castellón. España [Educación química, México, 2016 Vol. 27 Num. 2 Abr, Pag. 133-138]
259.-	Ajustando datos químicos con Excel: un tutorial práctico Jurado, José Marcos¹; Muñiz Valencia, Roberto²; Alcázar, Angela¹; Ceballos Magaña, Silvia Guillermina³; González, Jorge² ¹Universidad de Sevilla, Departamento de Química Analítica, Sevilla. España; ²Universidad de Colima, Facultad de Ciencias Químicas, Colima. México; ³Universidad de Colima, Facultad de Ciencias, Colima. México [Educación química, México, 2016 Vol. 27 Num. 1 Ene, Pag. 21-29]
260.-	El diagrama de flujo como semáforo de seguridad ecológica de los experimentos de laboratorio Vargas Rodríguez, Yolanda Marina¹; Obaya Valdivia, Adolfo¹; Lima Vargas, Suemi²; Hernández Escamilla, Anabel¹; Miranda Ruvalcaba, René¹; Vargas Rodríguez, Guadalupe Iveth¹ ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán, Cuautitlán, Estado de México. México; ²Centro de Diseño, Cine y Televisión, México, Distrito Federal. México [Educación química, México, 2016 Vol. 27 Num. 1 Ene, Pag. 30-36]

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