Proceder artísticamente en la clase
Document title: Proceder artísticamente en la clase
Journal: Educación matemática
Database: PERIÓDICA
System number: 000155691
ISSN: 0187-8298
Authors: 1
Institutions: 1Landesinstitut fur Erziehung und Unterricht Stuttgart, Stuttgart, Baden-Wurttemburg. Alemania
Year:
Season: Abr
Volumen: 10
Number: 1
Pages: 64-73
Country: México
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Analítico
Disciplines: Educación
Keyword: Educación media y media superior,
Educación superior,
Pedagogía,
Enseñanza,
Matemáticas,
Creatividad
Keyword: Education,
Higher education,
Pedagogy,
Secondary education,
Teaching,
Mathematics,
Creativity
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