Los números en primer grado: Cuatro generaciones de situaciones didácticas
Document title: Los números en primer grado: Cuatro generaciones de situaciones didácticas
Journal: Educación matemática
Database: PERIÓDICA
System number: 000163529
ISSN: 0187-8298
Authors: 1
Institutions: 1Instituto Politécnico Nacional, Centro de Investigación y de Estudios Avanzados, México, Distrito Federal. México
Year:
Season: Abr
Volumen: 11
Number: 1
Pages: 57-76
Country: México
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Analítico
Disciplines: Educación
Keyword: Didáctica,
Educación básica,
Matemáticas,
Números,
Enseñanza,
México
Keyword: Education,
Basic education,
Didactics,
Mathematics,
Number concept,
Teaching,
Mexico
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