Los indivisibles de Cavalieri: una perspectiva plausible para el aprendizaje del cálculo de volúmenes
Document title: Los indivisibles de Cavalieri: una perspectiva plausible para el aprendizaje del cálculo de volúmenes
Journal: Educación matemática
Database: PERIÓDICA
System number: 000169355
ISSN: 0187-8298
Authors: 1
Institutions: 1Instituto Politécnico Nacional, Centro de Investigación y de Estudios Avanzados, México, Distrito Federal. México
Year:
Season: Abr
Volumen: 9
Number: 1
Pages: 61-69
Country: México
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Analítico
Disciplines: Educación
Keyword: Educación media y media superior,
Enseñanza de las matemáticas,
Indivisibles,
Principio de Cavalieri,
Volumen de sólidos,
Enseñanza,
Geometría
Keyword: Education,
Secondary education,
Mathematics education,
Indivisibles,
Cavalieri principle,
Solid volume,
Teaching,
Geometry
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