Latinos, ingresos y rendimiento académico en matemáticas: derrota de las probabilidades
Document title: Latinos, ingresos y rendimiento académico en matemáticas: derrota de las probabilidades
Journal: Educación matemática
Database: PERIÓDICA
System number: 000173975
ISSN: 0187-8298
Authors: 1
Institutions: 1Chapman University, Mathematics Department, Orange, California. Estados Unidos de América
Year:
Season: Ago
Volumen: 10
Number: 2
Pages: 88-101
Country: México
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Analítico
Disciplines: Educación
Keyword: Educación media y media superior,
Educación superior,
Investigación educativa,
Matemáticas,
Rendimiento escolar,
Latinos,
Ingreso,
Estados Unidos de América
Keyword: Education,
Educational research,
Higher education,
Secondary education,
Mathematics,
Academic achievement,
Latinos,
Economic income,
United States of America
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