Las matemáticas en el Plan y Programas de Estudio 2022 para la educación básica en México: ideas emergentes en un conversatorio
Document title: Las matemáticas en el Plan y Programas de Estudio 2022 para la educación básica en México: ideas emergentes en un conversatorio
Journal: Educación matemática
Database: PERIÓDICA
System number: 000458991
ISSN: 1665-5826
Authors: 1
2
Institutions: 1Universidad de Guadalajara, Guadalajara, Jalisco. México
2Universidad Autónoma de Guerrero, Chilpancingo, Guerrero. México
Year:
Season: Abr
Volumen: 34
Number: 1
Pages: 335-340
Country: México
Language: Español
Document type: Reseña de libro
Approach: Descriptivo
Disciplines: Educación
Keyword: Planeación y políticas educativas,
Educación básica,
Matemáticas,
México,
2022
Keyword: Educational policy and planning,
Basic education,
Mathematics,
Mexico,
2022
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