Apresentação — Dossiê: Formação de Professores que ensinam Matemática



Document title: Apresentação — Dossiê: Formação de Professores que ensinam Matemática
Journal: Educação Matemática Debate
Database:
System number: 000571778
ISSN: 2526-6136
Authors: 1
Institutions: 1Universidade Federal da Grande Dourados,
Year:
Volumen: 4
Number: 10
Pages: 1-4
Country: Brasil
Language: Portugués
Full text: Texto completo (Ver PDF)