Las posibilidades de la relación tutora en estudiantes con autismo



Document title: Las posibilidades de la relación tutora en estudiantes con autismo
Journal: DIDAC
Database: CLASE
System number: 000516097
ISSN: 0185-3872
Authors: 1
Institutions: 1Redes de Tutoría S.C., Ciudad de México. México
Year:
Season: Ene-Jun
Number: 63
Pages: 46-52
Country: México
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Analítico, descriptivo
Disciplines: Educación
Keyword: Sociología de la educación,
Tutoría,
Estudiantes,
Trastornos del espectro autista,
Inclusividad,
Experiencias
Full text: http://revistas.ibero.mx/didac/uploads/volumenes/17/pdf/Didac_63.pdf