| Journal: | DIDAC |
| Database: | CLASE |
| System number: | 000486410 |
| ISSN: | 0185-3872 |
| Authors: | González Alcalá, Abraham Uriel1 |
| Institutions: | 1Instituto Superior de Catequética, Guadalajara, Jalisco. México |
| Year: | 2016 |
| Season: | Jul-Dic |
| Number: | 68 |
| Pages: | 36-40 |
| Country: | México |
| Language: | Español |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Analítico, descriptivo |
| Spanish abstract | El presente artículo pretende mostrar que la educación de las creencias religiosas es un elemento significativo para el desarrollo de las personas y para la construcción del conocimiento. La inversión que realizan los padres de familia al inscribir a sus hijos en escuelas privadas de tipo confesional busca ser una inversión para revertir los vacíos en la comunicación de valores que ellos mismos no han podido trasmitir, a la vez que usan el pleno derecho a que sus hijos sean educados en las creencias y valores que ellos profesan |
| English abstract | This article tries to show that religious beliefs education is a significant element for people development, also as in the construction of knowledge. Parent’s investment on enrolling their children in religious private schools looks to be one that may reverse the values communication gaps they have failed to transmit, and at the same time, they use their right to educate their children with their same beliefs and values |
| Disciplines: | Educación |
| Keyword: | Historia y filosofía de la educación, Educación religiosa, Valores, Creencias religiosas, Educación privada |
| Full text: | Texto completo (Ver PDF) |
