El desarrollo de habilidades para la comunicación en los docentes de la educación técnica y profesional
León Ortega, Armando Joaquín^1
1Dirección Provincial de Educación, Cienfuegos. Cuba
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 85 Mar-Abr, Pág. 25-36]

El marketing experiencial una nueva formación educativa como estrategia de mercado
Villacis Zambrano, Lilia Moncerrate¹; Román Vélez, Víctor Manuel¹; Álvarez Zambrano, Lucia Margarita^1
1Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, Manta, Manabí. Ecuador
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 85 Mar-Abr, Pág. 252-258]

El método Montessori en la enseñanza básica
Espinoza Freire, Eudaldo Enrique^1
1Universidad Técnica de Machala, Machala, El Oro. Ecuador
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 85 Mar-Abr, Pág. 191-197]

El papel de la conciencia fonológica en la comprensión lectora a través de los entornos virtuales
Castro García, Verónica Rocío¹; Cáceres Mesa, Maritza Librada^2
1Colegio Pablo Latapí Sarre, Pachuca, Hidalgo. México; ²Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, Pachuca, Hidalgo. México
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 85 Mar-Abr, Pág. 378-388]

El periodismo científico y su espacio en los medios de comunicación
López, Karla¹; Cornejo, Nicole¹; Astudillo, Luis^1
1Universidad Laica Vicente Rocafuerte de Guayaquil, Guayaquil, Guayas. Ecuador
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 85 Mar-Abr, Pág. 53-59]

El podcast en pandemia: herramienta para la enseñanza y aprendizaje en bachillerato, una mirada constructivista
Hidalgo Sosa, Mercedes¹; Quintero López, Irma^1
1Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, Pachuca, Hidalgo. México
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 85 Mar-Abr, Pág. 372-377]

El tratamiento a las tradiciones patrióticas desde el contenido de la asignatura historia de cuba en nivel educativo primaria
Fernández León, Elber Enrique^1
1Universidad de Granma, Bayamo, Granma. Cuba
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 85 Mar-Abr, Pág. 274-287]

Estrategias de mejora continua en la formación docente como vía para perfeccionar el trabajo académico
Ponce Ruiz, Dionisio Vitalio¹; Macías Bustamente, Adriana Estefanía¹; Vera Zambrano, Taimy Maribel¹; Ramos Colmenarez, Bárbara Antonieta^1
1Universidad Regional Autónoma de Los Andes, Ambato, Tungurahua. Ecuador
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 85 Mar-Abr, Pág. 309-315]

Evaluar el pensamiento creativo en estudiantes de arquitectura
Guzmán Vera, Yesly María Esther¹; Moreno Tapia, Javier^1
1Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, Pachuca, Hidalgo. México
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 85 Mar-Abr, Pág. 389-396]

Experiencia de interdisciplinariedad entre las habilidades de programación, estadísticas y el idioma inglés en aulas virtuales
Pérez Taillacq, Alejandro Manuel¹; Crespo Hurtado, Eric Tomás^1
1Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas, Santa Clara, Villa Clara. Cuba
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 85 Mar-Abr, Pág. 173-182]

Formación histórica de capital humano de enfermería en la provincia Cienfuegos
Girau Rodríguez, Deise Matilde^1
1Universidad de Ciencias Médicas de Cienfuegos "Dr. Raúl Dorticós Torrado", Cienfuegos. Cuba
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 85 Mar-Abr, Pág. 482-487]

Formularios de Google y elaboración de instrumentos de evaluación por competencias
Quincho Apumayta, Raúl¹; Cárdenas Valverde, Juan Carlos¹; Quispe Ayala, César¹; Flores Poma, Irina Giovanna¹; Inga Choque, Vilma^1
1Universidad Nacional de Huancavelica, Huancavelica. Perú
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 85 Mar-Abr, Pág. 424-428]

Fundamentos y aplicación de la calorimetría en la práctica clínica del nutriólogo
Flores López, Patricia¹; Zúñiga Juárez, Margarita¹; Castillo Trejo, Dariola Astrid¹; Villar Genesta, Graciela^1
1Universidad Autónoma del Carmen, Campeche. México
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 85 Mar-Abr, Pág. 167-172]

Gamificación en entornos virtuales de aprendizaje para la unidad educativa distrito metropolitano
Palma Rivera, Diego Paul¹; Machuca Vivar, Silvio Amable¹; Jalón Arias, Edmundo José¹; Sampedro Guamán, Carlos Roberto^1
1Universidad Regional Autónoma de Los Andes, Ambato, Tungurahua. Ecuador
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 85 Mar-Abr, Pág. 212-217]

Incidencia grupal en la formación ética profesional desde el eje transversal investigativo
Quevedo Arnaiz, Ned Vito¹; García Arias, Nemis¹; Cañizares Galarza, Fredy Pablo^1
1Universidad Regional Autónoma de Los Andes, Ambato, Tungurahua. Ecuador
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 85 Mar-Abr, Pág. 37-44]

La cultura de valores en la carrera Ingeniería Industrial
Sánchez Suárez, Yasniel¹; Sarmentero Bon, Ileana¹; Rodríguez Sánchez, Yadamy¹; Marqués León, Maylín^1
1Universidad de Matanzas "Camilo Cienfuegos", Matanzas. Cuba
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 85 Mar-Abr, Pág. 109-119]

La educación artística como objeto de estudio: una mirada desde la formación de formadores
León Calderón, Henry Wilson^1
1Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bello, Antioquia. Colombia
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 85 Mar-Abr, Pág. 470-481]

La educación de los niños migrantes jornaleros en el Estado de Hidalgo
Medecigo Shej, Graciela Amira^1
1Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, Pachuca, Hidalgo. México
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 85 Mar-Abr, Pág. 203-211]

La enseñanza de los elementos legislativos del teletrabajo en los estudiantes del sexto siclo de la carrera de Derecho de la Universidad Regional Autónoma de Los Andes
Bucaram Caicedo, Andrea Katherine¹; Fiallos Bonilla, Santiago Fernando¹; León Burgos, Gabriela Paulina^1
1Universidad Regional Autónoma de Los Andes, Ambato, Tungurahua. Ecuador
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 85 Mar-Abr, Pág. 288-299]

La evaluación de los aprendizajes
Espinoza Freire, Eudaldo Enrique^1
1Universidad Técnica de Machala, Machala, El Oro. Ecuador
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 85 Mar-Abr, Pág. 120-127]